13.9.10

Revista Polimorfo Vol 2. (!!)

Anunciamos la llegada del volumen 2 de la Revista Polimorfo: Otras Alternativas, Otros lugares. (ArqPoli)

Felicitaciones a Marcelo López Dinardi y a Oscar Oliver Didier, así como a todos los colaboradores y colaboradoras por este gran número. Sigue el editorial y el Índice.

salud!

OTRAS ALTERNATIVAS, OTROS LUGARES


Recientemente, el concepto de crisis parece haber invadido muchos ámbitos disciplinarios y escenarios comunes. Cada día nos bombardean con el términocrisis, seguido de inmediato por señalamientos, nombres y acusaciones sobre quiénes son los culpables y, cada vez más, sobre quiénes no hacen lo suficiente o incluso hacen demasiado. Sin embargo, no debemos olvidar que los excesos, muchos de ellos reflejados en la práctica contemporánea del diseño, han alcanzado un nivel de irrelevancia, ranciedad social y abandono político sumamente peligroso para las ciudades y la sociedad en su conjunto. El diseño como medio de enfrentamiento y compromiso crítico fue reemplazado demasiado pronto por la arquitectura como mera maniobra formal, separada de los programas y la investigación, convertida en un artículo de consumo al servicio del hambre simbólica del capitalismo. Occidente – como ya se le conoce ampliamente – fue en gran medida responsable, durante muchos años, de apoyar los intereses privados y manejar inadecuada e irresponsablemente los mercados de crédito y de capitales. Sin embargo, no debemos olvidar que la arquitectura también jugó un papel significativo en esta espiral descendente, colaborando con los excesos del diseño para las élites sociales y participando ciegamente en el desarrollo de imágenes corporativas para ciudades. Pero, ¿qué alternativas tenemos? Tras décadas de autonomía formal, desconexión, actitudes “proyectivas” e indiferencia ante los asuntos éticos y teóricos, ¿dónde podemos buscar?


Para que Occidente atienda responsablemente cualquier asunto, en calidad de agente difusor de nuevos postulados y alternativas para esta crisis percibida, primero tiene que aceptar y reconocer que necesita incorporar alternativas foráneas en su repertorio de transformación y evolución. Resulta obvio que la lista debe incluir a China y a la India, así como a las demás economías emergentes, pero podría haber más respuestas en escenarios donde los problemas y la crisis son exponencialmente mayores y muchísimo más complejos, principalmente por su limitado acceso al capital.


Si Europa y los Estados Unidos sienten la necesidad apremiante de crear modelos arquitectónicos nuevos y comprometidos, antes tendrán que contemplar y escudriñar todos los lugares que decidieron ignorar durante años, incluso décadas. ¿En qué parte de sus debates y publicaciones se vislumbra un mero atisbo de lo que está ocurriendo con el capital y sus representaciones sobre el “cuerpo” en Rusia? ¿Qué consideración, si alguna, se le da a la Ciudad de México y a sus problemas de transportación y densidad poblacional, o bien al manejo de una herencia literaria y arquitectónica tan heterogénea? ¿De qué manera están las estrategias microconceptuales más vinculadas y comprometidas con la arquitectura y la urbanidad que la mayoría del personal de diseño de las corporaciones de arquitectos? ¿Cómo es posible considerar una estrategia olímpica para la ciudad, mientras se siguen incorporando el desplazamiento irresponsable de comunidades y la falta de compromiso social como medio para ganar una licitación? ¿Qué observaciones críticas se plantean sobre el Caribe y su elevada exposición a los resultados de la crisis medioambiental, como lo son los terremotos, los tsunamis, las inundaciones y los huracanes? ¿Qué rol tienen otras disciplinas en radicalizar la inteligencia de la arquitectura?


Todas estas preguntas tienen cabida en la presente edición de Polimorfo, donde se plantean paradigmas éticos, comprometidos y críticos como foro de discusión encaminado al desarrollo de una posible y responsable dirección para la arquitectura.


POLIMORFO V. 2

Índice / Index

Postales de la tierra condenada / Postcards from the Stricken Land
Miguel Rodríguez Casellas

Escaparatismo: arquitectura para producir el objeto fútil
Patricia Villanueva

Repensar la vivienda para la masa crítica / Rethinking Housing for the Critical Mass
Marcelo López Dinardi

¿Algo hubiera sido distinto en Chicago 2016?: Propuestas olímpicas que evitan el desplazamiento social y el aburguesamiento urbano / Would Chicago 2016 have been any Different?: Olympic Proposals that Undermine Social Displacement and Urban Gentrification
Oscar Oliver Didier

Scripted Space, Scripted World
José Pagán Rovira

La cotidianidad opresiva: la catástrofe para incitar un estado idílico
Saúl J. Franqui Atiles

Ensamblar Plug City / Assembling Plug City
T. Sebastian Grøgard

Arquitectura en tránsito, asentamientos de emergencia / Architecture in Transit, Emergency Settlements
Oscar Ramos

CIUDADLAB: Utopía en Moscú / CIUDADLAB: Utopia in Moscow CIUDADLAB

Revisitando la retórica arquitectónica de la neovanguardia / Revisiting the Rhetorical Masters of the Neo Avant Garde
Oscar Oliver Didier

Recesión del sentido: ¿qué es lo próximo? / Sense Recession: What Comes Next?
Marcelo López Dinardi


Artículos / Articles

Infraestructura reflexiva / Reflexive Infrastructure
Stephen Ramos

La ultrarruina / Ultra Ruin
Marco Casagrande

La ciudad fortuñista y la lógica de la hiper planificación / The Fortuñista City and the Logic of Hyperplanning
Deepak Lamba Nieves

Desayuno Calle: situación y confrontación / Desayuno Calle: Situation and Confrontation
Huáscar Robles / Andrea Bauzá

‘De-Facebook-ing the Matter’: sociedad del conocimiento, ciudad y letra en Puerto Rico / De-Facebook-ing the Matter. Society of Knowledge, City and Letter in Puerto Rico
Dorian Lugo

Proyectos / Projects

SMAQ Pragmatismo ambiental e hibridización formal / Environmental Pragmatism and Formal Hibridization

Ecosistema Urbano Confort climático y espacio público / Climatic Comfort and Public Space

Basurama + CIUDADLAB RUS San Juan / RUS San Juan


A Fondo / In Depth

Ranking Bulls: contratendencias autoregresivas en la educación del arquitecto
Miguel Rodríguez Casellas

Intersecciones urbanas. Salvador Novo y Mario Pani: entre la autobiografía clandestina y la arquitectura utópica del multifamiliar
Juan Gelpí

Mobius Geographies: A Topological Reading of the City and a New Take on Koolhaas’ “Atlanta” Essay
Oscar Oliver Didier

Breve / Brief

El proyecto del Caño es de todos / The Caño Martín Peña Project Belongs to All of Us
Norma I. Peña Rivera

La clave: lo patrimonial y las relaciones de poder / The Key: Heritage and Relations of Power
Érika Fontánez Torres

La arquitectura de la diversidad / The Architecture of Diversity
Marcelo López Dinardi


Entrevista / Interview

Entrevista a Mitch McEwen / Interview to Mitch McEwen

10.9.10

Muere Don Juan

Comunicado de prensa
FALLECE DON JUAN MARI BRÁS

La familia de Juan Mari Brás anuncia con profundo dolor que Don Juan falleció hoy viernes 10 de septiembre de 2010 a las 12:50 de la madrugada en Río Piedras, Puerto Rico, tras enfrentar varios padecimientos de salud en los últimos meses. “En este día, sabemos que nuestro dolor es compartido”, expresó su familia.

“Somos muchos los hijos e hijas, los hermanos y hermanas, los nietos y nietas de Papá. En cada organización que lucha y en el corazón palpitante de cada patriota puertorriqueño hay un hijo e hija de Don Juan. Él ha partido físicamente, mas su obra, su historia de lucha plena y su espíritu, siempre acompañarán los pasos de nuestra patria”.

Su esposa, Marta Brás Vilella, sus hijo e hijas (Rosi, Juan Raúl, Mariana, Mari Mari y Teresa), su familia extendida, amigos y amigas, informan que hoy viernes, su cuerpo estará expuesto en el Colegio de Abogados de Puerto Rico en Miramar a partir de las 4:00 de la tarde.

A las 9:00 de la mañana del sábado 11 de septiembre, la familia invita al pueblo puertorriqueño a unirse a la comitiva fúnebre en una caravana ciudadana que partirá del Colegio de Abogados hacia Mayagüez, ciudad natal de Don Juan. Ésta tomará la Carretera #2. Esa tarde, su cuerpo será recibido en el pueblo de Mayagüez, donde se celebrará un acto cultural de recordación; luego pasará a la Funeraria Mayagüez Memorial.

En la mañana del domingo 12 de septiembre, se celebrará una misa de cuerpo presente en la Catedral Nuestra Señora de la Candelaria de Mayagüez. Luego se celebrará su sepelio en el Cementerio Viejo Municipal de esa ciudad. Desde los catorce años, Juan Mari Brás dedicó cada día de su vida a la libertad.

Ahora descansará en paz, en la certeza de que hizo y sacrificó todo lo posible por la independencia de Puerto Rico.

Contactos: Lcdo. Florencio Merced Rosa: (787) 607-7424 Rosa Mari Pesquera: (787) 692-6263 XXX

9.9.10

ANDA: actividad de apertura


Hoy jueves 9 de septiembre:
Actividad de Apertura del Capítulo Estudiantil de la Asociación Nacional de Derecho Ambiental (ANDA) .

La actividad será a las 3pm en el salón L-1 de la Escuela de Derecho de la UPR.

orador principal: uno de los fundadores y Director Ejecutivo de ANDA, Inc., Rafael Cancel Vázquez.

6.9.10

Asamblea Colegio de Abogados

El próximo fin de semana será la Asamblea del Colegio de Abogados y Abogadas de PR en Fajardo. El sábado 11 de septiembre a las 9am será la Asamblea deliberativa en la que entre otros asuntos se elegirá al nuevo Presidente del Colegio por los próximos dos años.

El orador principal de la Asamblea será el doctor y profesor Efrén Rivera Ramos.

El programa completo de la Asamblea está disponible aquí.

Colegiados, colegiadas y estudiantes de derecho, no falten!. Allí nos vemos.

5.9.10

Calendario actividades Sala-Teatro Beckett (PACA)

Sala-Teatro Beckett (PACA)
se complace en anunciar su calendario de actividades a celebrarse
durantes los meses de septiembre a diciembre de 2010.


¡Los esperamos!

--
Proyecto Artístico, Cultural y Académico de Río Piedras (PACA)
http://salateatrobeckett-paca.blogspot.com/

Taller de voz




Taller de voz: CONOCE TU VOZ con el Método Lessac

Por: Profa. Jacqueline Duprey
M.F.A Escuela de Drama de Yale
Catedrática Aux. Dpto. Drama, U.P.R




Todos los sábados de 1:00 p.m a 4:00 pm
desde el 9 de octubre hasta el 18 de diciembre

*Espacios limitados
*Para información: (787)-604-2793
(Favor llamar después de las 2:30 p.m)


teatro.talleres@gmail.com

1.9.10

ORIENTACIÓN PROBONO UPR 2010-11


ORIENTACIÓN PROBONO UPR


Ven a conocer los requisitos para participar del Programa ProBono UPR

durante este año académico, los diferentes proyectos y alternativas para este año, a los y las estudiantes participantes de años anteriores y a los profesores y

las profesoras mentoras.


Martes.7.septiembre

4:30pm (diurnos) 5:30 (nocturnos)

L-1

27.8.10

Mañana: Talleres para cabilderos comunitarios

ADIESTRAMIENTOS: ¿CÓMO SER UN CABILDERO COMUNITARIO?

Sábado, 28 de agosto (9:30 am -1:00 pm)

Sesiones en:

Arecibo: Universidad Interamericana de Arecibo, Biblioteca, Segundo Piso

Bayamón: Centro Ambiental Santa Ana, Parque Nacional Julio Enrique Monagas

Fajardo: Universidad Interamericana de Fajardo, Segundo Piso

Mayagüez: Centro Comunal - Comunidad La Salud

Salinas: Centro de Visitantes de la Reserva Estuarina de la Bahía de Jobos en Aguirre, Salinas

San Juan: Oficina del Sierra Club, 1057 Calle González, Santa Rita, Río Piedras

Sesiones incluirán adiestramientos para niños, jóvenes y adultos.

Tocaremos varios temas de interés, incluyendo el Karso, el Corredor Ecológico del Noreste, el Gasoducto y otros temas ambientales locales

DÍA DE CABILDEO COMUNITARIO AMBIENTAL

Martes, 31 de agosto (8:00 am – 1:00 pm)

Capitolio de Puerto Rico (Cabildeo de 8 am - 11 am, Conferencia de prensa - 11 am)

Vamos a visitar a nuestros Senadores y Representantes.

Les presentaremos las preocupaciones ambientales y sociales de nuestras comunidades.

REGISTRO

(Favor confirmar tu participación, al completar la siguiente información y enviarla acamilla.feibelman@sierraclub.org)

Nombre:

Celular:

E-mail:

Dirección Postal:

Representante (1):

Senadores (2):

Grupo que representas, si alguno:

Municipio:

Tema ambiental que quieres atender en tu visita (no hay que decidir ahora):

Dónde quieres participar: Arecibo, Bayamón, Fajardo, Mayagüez, Salinas o San Juan

INSTRUCCIONES SOBRE CÓMO LLEGAR A LOS ADIESTRAMIENTOS ABAJO

PREGUNTAS:

¿Qué es el cabildeo?

Comunicar a nuestros representantes electos que consideren la opinión del cabildero en sus decisiones de legislación y votación.

¿Por qué cabildear?

Es nuestro deber como ciudadano comunicarnos con nuestros representantes electos. No podemos solo votar en las elecciones cada cuatro años y esperar que los legisladores nos consideren en sus votaciones. Tenemos que seguir comunicándoles e insistiéndoles sobre los asuntos que nos importan. Si no lo hacemos, después no nos podemos quejar.

¿Pero el Día de Cabildeo Comunitario Ambiental (martes, 31 de agosto) es un día de trabajo y de escuela?

Sabemos que no es fácil. El problema es que, por lo general, la mayoría de los senadores, representantes y sus asesores solo están en el Capitolio durante días y horas laborables. Estamos pidiéndole a la gente que tomen la mañana libre y lleven a sus niños a la actividad como parte de su aprendizaje cívico.

¿Quiénes son mis Representante y Senadores?

La guía que incluimos como parte de este mensaje te ayuda a identificar tu Representante (1) y tus Senadores (2). Anota el nombre y el número de tu Representante y Senadores, tanto de su oficina en el Capitolio como en su oficina de distrito. Anota también su e-mail, dirección postal y si tienen una página en Facebook. Guarda esta información para cuando tengas que comunicarte con ellos como parte del cabildeo comunitario ambiental.

INSTRUCCIONES SOBRE CÓMO LLEGAR A LOS ADIESTRAMIENTOS:

ARECIBO: Universidad Interamericana de Arecibo, Biblioteca, Segundo Piso

Contactos: Jessica Seiglie, 787.590.9150 o Jorge Diaz, 787.616.1434

Instrucciones: Carr. #2, Km. 80.1, Frente a Plaza del Atlántico

BAYAMÓN: Centro Ambiental Santa Ana, Parque Nacional Julio Enrique Monagas

Contactos: Verónica González, 787.502.7886 o Liznelia Carrasquillo, 787.460.5935

Adjunto encontrarán un documento con las direcciones.

FAJARDO: Universidad Interamericana de Fajardo, Salon Multi-Usos, Segundo Piso (al lado del gimnasio)

Contacto: Ana Elisa Pérez, 787.502.4088 o Angie Colón, 787.407.7189

Instrucciones: Toma la carr. #3 de San Juan a Fajardo. En la próxima luz después del K-Mart de Fajardo (luego de pasar por debajo del puente que entra al casco urbano de Fajardo), dobla a la izquierda (en la luz, hay una gasolinería Shell). Si vienes de Ceiba, doblas a la derecha en la luz después del peaje camino a Fajado. Continuas esta carretera (que tiene varias curvas), dobla en la primera luz a mano Izquierda. La INTER de Fajardo se encuentra en la mando Izquierda. Indica al guardia que vas para un Taller de Sierra Club.

MAYAGUEZ: Centro Comunal - Comunidad La Salud

Contactos: Orlando Negrón, 787.568.4748 o Jose Luis Alsina, 787.630.0660

Direcciones: Si vienes desde Ponce en la carr. #2, viras a la derecha en el Dealer Triangle. Si vienes desde Arecibo, doblas a la izquierda en el Dealer Triangle. Al encontrar el cementerio, dobla a la izquierda. Sigue la Ramón Emeterio Betances hasta la octava bocacalle (Garaje Victory), donde doblas a la derecha en la Calle Nenadith. En la próxima bocacalle, viras a la izquierda, pasas por en el Boulevard Eduardo Báez García y en la Escuela de Derecho Eugenio María de Hostos, doblas a la derecha en la Avenida Borinquen. En la Calle San Rafael, después de la panadería, dobla hacia la derecha en la Calle San Ignacio. El Centro Comunal – Comunidad La Salud se encuentra luego de la cancha bajo techo.

SALINAS: Centro de Visitantes de la Reserva Estuarina de la Bahía de Jobos, Sector Aguirre en Salinas

Contactos: Jose Menendez, 787.319.6629 o Luis Baerga, 787.429.6535

Adjunto encontrarán un documento con las direcciones.

SAN JUAN: Oficina del Sierra Club, 1057 Calle González, Santa Rita, Río Piedras

Contactos: Camilla Feibelman, 787.688.6214 o Evalexa Tomei, 787.635.6222

Direcciones en la página de Internet: http://www.puertorico.sierraclub.org/contact.html

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Atención estudiantes de Teoría del Derecho y Teoría de las Obligaciones:

A los estudiantes matriculados en los cursos de la Profa. Érika Fontánez Torres:

Los cursos de Teoría de las Obligaciones y los Contratos y Teoría General del Derecho ya están disponibles en TWEN. Deberán registrarse y acceder a la primera asignación de la primera clase, disponible en la sección de materiales del curso.

Para los estudiantes de Teoría: el libro Introduction to Jurisprudence está disponible en la librería DERECOOP, para los y las que quieran adquirirlo. El sábado de 12 a 3 la librería estará abierta para una pre-venta.

un saludo.
éft

26.8.10

Los cinco dedos de una mano (K. Acosta)

Karla Acosta comparte con nosotros un ensayo corto que escribió en ocasión del reclamo que hicieron hoy miles de maestros y maestras en defensa del derecho a la educación pública en el país y en reclamo de atención urgente a sus condiciones de trabajo que ponen en grave riesgo ese derecho. Los maestros y maestras decidieron paralizar durante el día de hoy el sistema de educación y Acosta nos explicita algunas razones por las que este evento es meritorio y debe tomarse en serio. No se trata, nos dice, de 'una protesta más', sino que hay razones de peso por las que debemos poner nuestras manos, todas, firmes para evitar que se eche por la borda uno de los pilares fundamentales de cualquier sociedad. Les dejo con su reflexión. Gracias a Acosta por compartirla!.

Los cinco dedos de una mano

Karla Acosta*

Hoy se paraliza el sistema de educación pública del país ante la manifestación de los maestros y profesores que forjan el futuro estudiantil. Hoy, a dos semanas de comenzadas las clases en las escuelas públicas, es necesario hacer un alto y alzar la voz por aquellos que no pueden.

Nos encontramos en un momento en que Puerto Rico atraviesa serios problemas. Problemas de violencia de todos aspectos—violencia doméstica, asesinatos, maltrato de niños, y la lista continúa. Problemas económicos ante una recesión que no promete acabar en algún momento cercano. Problemas de salud ante servicios deficientes. Problemas de seguridad ante un abuso policiaco que permea nuestro ordenamiento. Problemas de educación donde los fondos siempre brillan por su ausencia y el liderato se ausenta durante los diez meses escolares. Entonces pienso, ¿tendremos la culpa como sociedad de fomentar o crear seres humanos que solo saben expresar sus sentimientos con lo que sobra de la muñeca del brazo? Con un puño y bofetadas parecen expresar la desesperación y ansiedad que ocupa las parejas de hoy. La frustración de la vida la liberan en los pequeños que aún no saben a cabalidad lo que hay en este mundo. Nada se resuelve hablando, los cinco dedos de una mano sirven para el puño, la bofetada o para halar el gatillo.

Culpemos la televisión, las películas, la prensa, los medios, las noticias de las 5:00pm, culpemos al vecino de al frente, a la mitad del barrio, a quien queramos culpar pero cierto es que la solución que esta en nuestras manos no la hemos protegido como debe ser.

Hoy, se para la educación pública de Puerto Rico con toda razón. Los planteles de las escuelas públicas de nuestro país han recogido por años las sobras de un Departamento de Educación que recuerda que debe darles mantenimiento las últimas semanas del mes de Julio. Hemos exigido de maestros que cubran sus clases y los prontuarios obligados con los mínimos materiales y escasos recursos. Se ha pretendido que con tecnología y materiales de cincuenta años atrás preparen a nuestro estudiantado para este nuevo milenio. Les hemos brindado siempre los peores beneficios y sueldo que se le pueda dar a trabajadores tan dedicados y genuinos como ellos.

Hoy, nuestro Departamento de Educación augura pasar por su tercer Secretario en dos años. No se trata de afiliaciones partidistas ni intereses de clases económicas, se trata de que como colectivo, el pueblo puertorriqueño NECESITA una continuidad y dedicación de los gobiernos de turno para garantizar y ofrecer la mejor preparación a la clase que viene subiendo. Que se entienda que por clase me refiero a todas. Puede ser desde lo más sencillo de la clase de año escolar que va subiendo como la clase social que va subiendo. Que no importa en que lado de la cancha estés parado, todos tenemos derecho a superarnos.

Hoy, debe ser nuestra prioridad el enseñar a nuestros niños que los cinco dedos de una mano sirven para escribir poesías, cuentos, novelas y ensayos. Los cinco dedos de una mano sirven para pintar, esculpir y tallar obras de arte que manifiesten el más bello sentir y que impacten a aquel que las ve. Los cinco dedos de una mano sirven para bailar, actuar y cautivar a un público a quien se puede inspirar. Los cinco dedos de una mano sirven para lanzar un balón, una pelota, para agarrar una raqueta o un bate y ser el deportista que en el futuro lleve el nombre en alto de Puerto Rico en el centro del pecho.

Hoy, los maestros solo exigen que cuando los estudiantes levanten esa mano con cinco dedos para hacer una pregunta o participar en clase, que ellos puedan ofrecer un conocimiento de excelencia y proveer las mejores opciones de enseñanza que un niño puede tener. Hoy son ellos los que levantan la mano para recordar a una administración que la educación es la base de un pueblo, es la fibra del ser, la columna vertebral que mantiene en pie al armazón del cuerpo de la sociedad. Recordar a una administración que apenas unos cinco meses atrás la principal institución universitaria del país se detuvo por un estudiantado que exige más para su educación. Recordar a un país que lentamente se nos desliza por los dedos de la mano la capacidad de preparar una educación de calidad, que produzca seres de provecho, que capacite un pueblo a salir hacia delante. Recordar que el llamado lo hacen estudiantes y profesores universitarios, maestros escolares, padres y madres de estudiantes y un pueblo que cada día necesita más.

En vez de criticar o tachar el paro de hoy como una manifestación más, seamos agradecidos que dentro de todo lo que un país puede pedir, dentro de las opciones desvirtuadas a que se puede dirigir, este país ha decidido alzar su voz por la educación a todos los niveles. Uno a esto el reclamo de los universitarios a preservar su calidad de educación en la UPR, a mantener la educación accesible económicamente a todos, más aún a los menos privilegiados. Uno a esto a cada maestro que ha sacado de su bolsillo para poder educar a sus estudiantes, uno a esto el tiempo y el sacrificio que han denotado para hacer más con lo menos que se le ha brindado, uno a esto el orgullo que debemos sentir cada vez que nuestros estudiantes aspiran a más en la vida.

Que no se alce la mano hoy extendidas con macanas ni gases, que no se alce la mano hoy para señalar culpas ni crear atropellos. Que la mano de hoy sea recibida como un paso a un trabajo en conjunto, con respeto y admiración a quienes hemos depositado la confianza de moldear con sus manos el futuro de nuestro país.

*Karla Acosta es estudiante de la Escuela de Derecho de la UPR.

*(llamada por mí, por razones que no vienen al caso, ACOSTA, ;-))

22.8.10

to be sure...


"To be sure, there are lawyers, judges and even law professors who tell us they have no legal philosophy. In Law, as in other things, we shall find that the only difference between a person 'without a philosophy' and someone with a philosophy is that the latter knows what his philosophy is, and is, therefore, more able to make clear and justify the premises that are implicit in his statement of the facts of his experience and his judgement about those facts".

Oliver Wendel Holmes. (F.S.C. Northrop, The Complexity of Legal and Ethical Experience (1959)).

Derechos sociales: justicia, política y economía en A.L.

Anunciamos el libro Derechos sociales: justicia, política y economía en América Latina (P. Arcidiácono, N. Espejo y César Rodríguez Garavito) que se presentará mañana a las 5pm (hora bogotana) en la Universidad de los Andes.

Transmisión por expresa.la (en Bogotá es una hora más temprano que en PR).

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